刚刚拿到成绩单,肯定是有人欢喜有人愁,两个月的假期,用来疯玩可就浪费了,考的不理想的学生要抓紧暑假的机会,查漏补缺,争取来年成功逆袭,考的好的同学也不好骄傲,在暑假的两个月中培优冲刺,继续保持学习的优势。
小学数学补习安排:
趣味:动态的教学演示尽可能激发孩子的学习兴趣!
系统:清晰的知识梳理,让孩子的学习更系统。
容量:内容丰富,让孩子练习更多的题目巩固学习。
环保:无粉笔教学,让孩子在更健康的环境学习。
授课方向:
1、计算能力提升:“多位数计算”与“数列与数表综合”前后呼应,让孩子实现计算“升级”,为以后学校的学习奠定了扎实的基础,并且更好的适应杯赛的考试。
2、组合问题的全面接触:通过“包含与排除”、“排列”、“组合”让孩子在寒假集中并全面的接触组合问题,培养孩子的逻辑思维能力。
3、应用题的综合提高:应用题基本类型的公式复习与提高应用,并巩固简易方程的解 法,完成中年级向高年级的完美过渡。
4、各知识模块的深入学习(计算、计数、数论、行程)
5、孩子能力的综合提升(学习习惯、学习兴趣、应试能力)
小学语文补习安排:
不会写: 立意平庸、思路低俗、局限狭隘、无修辞润色。
写不好: 思路混乱、前后颠倒、行为混乱、无侧重点。
无高分: 语言平淡、乱用成语、苍白无力、如同流水账。
盲目写:过度追求语言的华美,过度追求结构翻新。
忽略提炼主旨,文章华而不实。
打破读写之间的界限,做到读写联通,使学生把文章精读和写作素材的积累放在一起,完全突破孩子们的困惑,提高学生真正的语文素质,使学生们博古通今,出口成章。
快学教育小学辅导班——四大辅导优势,名列前茅!
1-2年级:巩固基础、提前预习、让学生主动学习
3-4年级:查缺补漏、夯实基础、让学生轻松学习
5-6年级:系统学习、冲刺高分、激发学生的斗志
1、本地小学在职教师上课,对于小学各阶段需要掌握的重点十分熟悉、熟悉历年小升初政策。
2、一对一为主,结合学生自身记忆力、知识盲点、方法、兴趣、性格等特点,制订针对性学习方案。
3、学生哪里出现问题,老师会详细的分析,每堂课结束,会有总结,梳理知识,课后反馈家长。
4、帮助学生掌握较佳学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的
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